Чернігівський район

Чернігівська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів "Надія" Чернгівської районної ради Запорізької області. 
Розвиток пізнавальної активності на уроках природничого циклу та в позаурочний час
Номінація: Формування творчої особистості в навчальних закладах
В роботі представлено досвід вчителів ШМО початкових класів, добутий протягом п’яти років. Проблемна тема ШМО «Роль проектної діяльності у розвитку

Чернігівська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів "Надія" Чернігівської районної ради Запорізької області 
Робота із здібними та обдарованими учнями як чинник формування творчої особистості
На конкурс пропонується досвід вчителя англійської мови, практичного психолога Савченко В. О. "Робота із здібними та обдарованимим учнями як один із чинників

КОМУНАЛЬНИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ЯСЛА-САДОК «ПОСМІШКА» ЧЕРНІГІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ЧЕРНІГІВСЬКОГО РАЙОНУ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ
Морально - правове виховання дітей старшого дошкільного віку
Блог адресований керівникам ДНЗ, педагогічним працівникам, батькам.

Мета  роботи: озброїти дитину насамперед умінням жити, сприймати життя в цілісності, піклуватися про формування гуманної особистості на основі знань своїх прав і свобод, поваги до прав і свобод інших людей, а також до відповідального ставлення до власних обов’язків.

Актуальність:Основне завдання України як цивілізованої держави полягає в захисті соціальних інтересів, прав і свобод своїх громадян, що є основою правової свідомості особистості. Проблемою нашого суспільства є проблема прав дітей. Діти досить мало знають про свої права та обов’язки, що свідчить про їх низький рівень правової культури. Важливість розв’язання проблеми прав дітей  зумовлена тим, що реалізація прав дитини є основною умовою її всебічного розвитку, фізичного та психічного благополуччя.

Перспективність. Висування теми прав дитини на передній план політичного, педагогічного й соціального життя зумовлено кількома причинами:

По - перше – рух українського суспільства до відкритого європейського суспільства;

по-друге – сучасне становище дітей в Україні за статистичними даними. Дитинство в нашій країні у кризовому стані усвідомлюється як проблема, що потребує якнайшвидшого розв’язання.

по-третє – зміна у суспільстві ставлення до дітей, культури дитинства, до внутрішнього світу дитини, її інтересів, запитів і побажань.

Таким чином можемовиокремити три автономні чинники, які актуалізують проблему прав дитини йспонукають її активно розглядати і розв’язувати: ідеологічно-суспільний,соціальний, психолого-педагогічний